מתוך On Deliberation
מוצגות עד 187 תוצאות בין המספרים 1 ו־187:
צפייה ב: (500 הקודמים | 500 הבאים) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- אילו שינויים גרם האינטרנט בחברה, וכיצד? (574 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ד-א (525 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגלטית - תשע"ה-א1 (356 גרסאות)
- כיצד משנה המדיום התקשורתי את המבנים הפוליטיים? (299 גרסאות)
- קורס מבוא לתקשורת דיגטלית - תשעה-ק (254 גרסאות)
- כיצד שינו מאפייני התקשורת את המבנה הפוליטי-חברתי? (221 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ה-א2 (204 גרסאות)
- השפעה אישית בעידן החמישי (187 גרסאות)
- כיצד נוצרת אנרגיית פעולה ברשתות חברתיות? (144 גרסאות)
- עמוד ראשי (103 גרסאות)
- פוליטיקאים ברשת - תשעד"א (99 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-א - רשימת ערכים בויקיפדיה (98 גרסאות)
- מה יקרה לפוליטיקה הישראלית במהלך העשרים השנים הבאות? (95 גרסאות)
- כיצד נוצר האינטרנט והתפתח האינטרנט (90 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-ק2 (איתי) (84 גרסאות)
- הכנת עירייה לשיתוף אזרחים: מרכז עתיד רעננה, 2012-2013 (84 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ד - ב2 (72 גרסאות)
- דף העצות לקמפיין אינטרנט מוצלח (69 גרסאות)
- הוראה:מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-א(2) מטלה 2 - בלוגים (68 גרסאות)
- הוראה: מה היו העידנים השונים בתקשורת וכיצד השפיע על החברה (62 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-א - רשימת בלוגים (62 גרסאות)
- תשעד-ב: בלוג ויראלי (57 גרסאות)
- הוראה:מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-א(2) מטלה 3 - ויקיפדיה (55 גרסאות)
- כיצד התפתח האינטרנט ומה הוא יעשה לחברה (52 גרסאות)
- הוראה: תשע"ג-א2 - איך משנים את העולם בקבוצה (51 גרסאות)
- הוראה: כיצד ניתן לשפר את הקורס - תשעג-א1 (45 גרסאות)
- הצעות לפרויקטים מעשיים:מדינה דו-לאומית וירטואלית (31 גרסאות)
- חלקי הדיון (31 גרסאות)
- ליברלים ושמרנים (30 גרסאות)
- מפגש פברואר 2013 של הקבוצה לחקר תהליכי דיון וקבלת החלטות (29 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשעג-א (27 גרסאות)
- הוראה: תשע"ג-א2 - משפרים את הקורס (24 גרסאות)
- הקדמה (24 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ד - ב (23 גרסאות)
- טאבו (23 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-א(2) (18 גרסאות)
- כיצד לתכנן ממשק משתמש טוב (17 גרסאות)
- בעד דמוקרטיה השתתפותית-דיונית (17 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-ב (16 גרסאות)
- כיצד נוצר האינטרנט? (14 גרסאות)
- צוות ניהול ידע (13 גרסאות)
- תהליכי דיון (12 גרסאות)
- אומדן רמת ההשתתפות (12 גרסאות)
- מחקר בתרבות הדיון (12 גרסאות)
- הגדרות הדמוקרטיה השתתפותית-דיונית (12 גרסאות)
- לימוד (12 גרסאות)
- מבוא למדיה דיגטלית - תשעו-א-1 (10 גרסאות)
- גוגל גרופס (10 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשעע"ג-ב (10 גרסאות)
- ביקורת על דמוקרטיה השתתפותית-דיונית (8 גרסאות)
- תיאוריה - השפעת התקשורת על הפוליטיקה - תשעה-ק (8 גרסאות)
- מדדים לקביעת ציון (8 גרסאות)
- ממשל (8 גרסאות)
- יצירת שפה משותפת (8 גרסאות)
- אתונה (8 גרסאות)
- הפסיכולוגיה של הדיון (7 גרסאות)
- חלקי הדיון: פרוק נושא לשאלות (7 גרסאות)
- תרגיל ויקיפדיה בתיאוריות בתקשורת - תשעה-א (7 גרסאות)
- אתגר - מיצוי מידע מדיונים (7 גרסאות)
- מרכזי חדשנות, מרכזי עתיד ואירגונים שיתופיים (6 גרסאות)
- תנ"ך (6 גרסאות)
- קבלת החלטות (6 גרסאות)
- קמפיין באינטרנט (6 גרסאות)
- מעגל היזון-חוזר צרכים-תיאוריות-מעשים (5 גרסאות)
- When the people speak - James Fishkin (5 גרסאות)
- מתחברים (5 גרסאות)
- ניסוי (5 גרסאות)
- סיכום הספר של רון דביר - מרכזי עתיד (5 גרסאות)
- להבין את הסכסוך הישראלי-פלסטיני והפתרונות האפשריים לו (5 גרסאות)
- אתגרים בדרך לדמוקרטיה השתתפותית (5 גרסאות)
- מסגרות טבעיות - שמרנים וליברלים (5 גרסאות)
- הנעת קבוצות ואירוגנים דמוקרטיים (4 גרסאות)
- שלושת מימדי הדיון של ארכון פונג (4 גרסאות)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-ק (טל) (4 גרסאות)
- ACC (4 גרסאות)
- FFFF (4 גרסאות)
- מרכז עתיד רעננה (4 גרסאות)
- פסיכולוגיה של קבלת החלטות (4 גרסאות)
- תיאוריית הצרכים (4 גרסאות)
- הקבוצה לחקר תהליכי דיון וקבלת החלטות: הצעות לפרויקטים מעשיים (4 גרסאות)
- חשיבה ועשיה (4 גרסאות)
- כתיבה טובה (4 גרסאות)
- מהו מרכז עתיד (4 גרסאות)
- תרבות הדיון (4 גרסאות)
- דיון תכליתי קלאסי (4 גרסאות)
- ארצות הברית (4 גרסאות)
- מטרת הויקי (4 גרסאות)
- רכילות (4 גרסאות)
- הנעת פרויקט שיתופי (4 גרסאות)
- WAR (3 גרסאות)
- חוקי הבירוקרטיה (3 גרסאות)
- אגו (3 גרסאות)
- הוראה:כיצד השפיע האינטרנט על החברה? (3 גרסאות)
- הקבוצה לחקר תהליכי דיון וקבלת החלטות (3 גרסאות)
- פרדוקס התיאום (3 גרסאות)
- ליברלים (3 גרסאות)
- יצירה ובחירה של פתרונות (3 גרסאות)
- שוויץ (3 גרסאות)
- Renovating the Pyramid of Needs:Contemporary Extensions Built Upon Ancient Foundations - 2010 (3 גרסאות)
- הוקרה (3 גרסאות)
- ערכי הדמוקרטיה השתתפותית (2 גרסאות)
- התנחלות (2 גרסאות)
- SON (2 גרסאות)
- עשיה ואחריותיות (2 גרסאות)
- ועידת סטודנטים במכללת נתניה בנושא נישואים אזרחיים, יוני 2014 (2 גרסאות)
- TDO (2 גרסאות)
- העידן הרביעי: הרדיו והטלוויזיה (2 גרסאות)
- שמרנים (2 גרסאות)
- מקרה מחאה מוצלחים: המאבק נגד חברת האוטובוסים אפיקים (2 גרסאות)
- חכמת ההמון (2 גרסאות)
- MO (2 גרסאות)
- בעיית המומחים (2 גרסאות)
- אמיגדלה (2 גרסאות)
- גוגל טפסים (2 גרסאות)
- הכלוב הפנומנולוגי (2 גרסאות)
- אנשי יכולת (2 גרסאות)
- דורון צור: על קיצונים, טיפשים ורשעים (2 גרסאות)
- השוואה (2 גרסאות)
- Mind closure (2 גרסאות)
- Neurocognitive correlates of liberalism and conservatism 2007 (2 גרסאות)
- שואלים שאלות ועונים ביחד (2 גרסאות)
- מסגרת פרשנות ליברלית (2 גרסאות)
- שיטת הדיון של פורום חשיבה אופרטיבי (גרסה אחת)
- כיצד יוצרים השפעה באינטרנט? (גרסה אחת)
- מאמר: A mechanistic account of value computation in the human brain (גרסה אחת)
- בחירות אלקטרוניות (גרסה אחת)
- הנעת תנועה חברתית (גרסה אחת)
- מאמר: Causal Role of Dorsolateral Prefrontal Cortex in Human Perceptual Decision Making (גרסה אחת)
- ביצוע פרויקטים משותפים (גרסה אחת)
- מעגל צרכים-קבלת ההחלטות-ביצוע-פידבק (גרסה אחת - דף הפניה)
- זנות (גרסה אחת)
- מאמר: Self-control in decision-making involves modulation of the vmPFC valuation system (גרסה אחת)
- פילוסופיה של הדיון (גרסה אחת)
- הערכת ידע (גרסה אחת)
- FFF (גרסה אחת - דף הפניה)
- תארו את שלבי התפתחות האינטרנט (גרסה אחת)
- מאמר: Value, pleasure and choice in the ventral prefrontal cortex - 2011 (גרסה אחת)
- בירוקרטיה (גרסה אחת)
- פילוסופיה של הידיעה (גרסה אחת)
- חזון המחאה - 2011 (גרסה אחת)
- מאמר היסוד (גרסה אחת)
- פילוסופיה של המדע (גרסה אחת)
- הפרכת התיאוריה הקונית (גרסה אחת)
- הוראה:מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-א(2) (גרסה אחת - דף הפניה)
- פסיכולוגיה חיובית (גרסה אחת)
- MO? (גרסה אחת)
- תיאוריות באימון גופני (גרסה אחת)
- כיצד שינה סוג התקשורת את המבנה הפוליטי-חברתי? (גרסה אחת - דף הפניה)
- אופציות (גרסה אחת)
- גאולה (גרסה אחת)
- משחקי אגו (גרסה אחת)
- MON (גרסה אחת)
- הוראה:מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-א(2) מטלהה 2 - בלוגים (גרסה אחת - דף הפניה)
- MOi (גרסה אחת)
- תכלול (גרסה אחת)
- ניורולוגיה של קבלת החלטות (גרסה אחת)
- פרמידת הצרכים של מאסלו (גרסה אחת)
- חשיבה קבוצתית (גרסה אחת)
- MOs (גרסה אחת)
- לא תלך רכיל ולא תשקר (גרסה אחת)
- מחאה (גרסה אחת)
- הקצנה קבוצתית (גרסה אחת)
- Main Page (גרסה אחת)
- אריאל (גרסה אחת)
- סליחה (גרסה אחת)
- המדיום הוא הפוליטיקה - תשעד"א (גרסה אחת)
- יכולות (גרסה אחת)
- על המנהיגות (גרסה אחת)
- המעבר מ-FFFF ל- PFC (גרסה אחת)
- קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-א (גרסה אחת - דף הפניה)
- קשיי תיאום (גרסה אחת)
- יסודות הדיון (גרסה אחת)
- ליברלים-שמרנים: לפני 1 לאוגוסט 2012 (גרסה אחת)
- הבניה (גרסה אחת)
- הנעה חברתית (גרסה אחת)
- התחברות לא אמיתית של עם ישראל לקב"ה (גרסה אחת)
- PFC (גרסה אחת)
- מנהיגות של קבוצות המנהלות את עצמן (גרסה אחת)
- עקרון הגג (גרסה אחת)
- התנגדויות סמויות (גרסה אחת)
- RPE (גרסה אחת)
- הון חברתי (גרסה אחת)
- עקרון ההפרכה (גרסה אחת)
- הנעת קבוצה לכנס (גרסה אחת)
- התנגדות לבית המקדש (גרסה אחת)
- מאמר:A Dynamic and Stochastic Theory of Choice, Response Time, and Confidence (גרסה אחת)
- אתר השער הישן (גרסה אחת)
צפייה ב: (500 הקודמים | 500 הבאים) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)