הבדלים בין גרסאות בדף "קורס - מבואות התקשורת הדיגטלית - תשע"ג-ב"

גרסה מ־06:56, 6 במרץ 2013

ארגז חול

אתרי הקורס

• קבוצת הפייסבוק

ציונים

כדי לעבור את הקורס, יש להגיע לציון ממוצע של 80.

• החטא החמור ביותר - שימוש ב copy& paste (חטא ההעתקה ואי המקוריות) - ציון: 0
• למצער - מטלה בוצעה בצורה מנימלית - מספיק - ציון: 60. הכתיבה היא ברורה, קוהרנטית (התחלה, אמצע, סוף) והגיונית.
• מצוין - כל הפרמטרים הנדרשים מולאו במטלה - ציון: עד 100, בהתאם לפרמטרים ולציונים הספציפים למטלה.
• הצטיינות יתרה - העבודה היתה יצרתית או מרגשת (על פי דעתו הסובייקטיבית של המרצה, או על פי מדדים אחרים שהכיתה תפתח) - תוספת של עד 20 נקודות (בהתאם למידת הרגש או היצרתיות הנמדדת). ציון מקסימלי אפשרי 120.

שיעורים

שיעור ראשון

הי,

ברוכים הבאים לויקי של הקורס. את המצגת שמסבירה איך ניתן לכתוב במדיה-ויקי, אפשר למצוא בקבוצת הפייסבוק. מאד מומלץ שתשתמשו בקבוצת הפייסבוק, כדי לעזור אחד לשניה. בעיות מורכבות ניתן לפתור ביחד.

בהצלחה,

טל ירון

ציונים

• בסיס: הוספת מידע ברמה של פיסקה או עריכה של שלוש פסקאות. עריכה יכולה לכלול גם הוספת תמונה (אנא שימו לב לא להגזים בהוספת תמונות).
• +10: יצירת קישור רלוונטי חיצוני (לאתר חיצוני). - זהו קישור חיצוני לדוגמא.
• +10: הוספת יחוס (בבילוגרפיה) תקני לאתר או מקור בעיברית. זהו יחוס לדוגמא^[1].
• +15: הוספת יחוס למאמר מדעי רלוונטי באנגלית או לספר מדעי רלוונטי באנגלית. זהו יחוס באנגלית לדוגמא^[2]
• +5: רישום תקציר העריכה שלכם (בשורה התחתונה).

הצטיינות יתרה: בהצטיינות יתרה תחשב גם עריכה מסיבית שתגרום לערך להראות קריא יותר וברור יותר.

השאלות

• כיצד נוצר האינטרנט?
• אילו שינויים גרם האינטרנט בחברה, וכיצד?

שעור: השפעת התקשורת על הפוליטיקה

ציונים

• עד 60 נקודות - עבודה בסיסית: תוספת של פיסקה ראויה, עם מבנה לוגי טוב, באורך של פסקה (3-5 שורות).
• 5+: עזרה משמעותית בקבוצת הפייסבוק.
• 5+: הוספת קישור לאתר רלוונטי.
• 10+: הוספת יחוס לספר או מאמר מדעי בעיברית
• 15+: הוספת יחוס לספר או מאמר מדעי באנגלית.
• 5+: הוספת הסבר בשורת תקציר.

הורדת ציון:

• 10-: מענה על שאלות בעידן הרביעי או החמישי)

הצטיינות יתרה

• 20+: מחשבה מקורית ויצרתית ו/או עבודה מבוסס מדעית.

השאלה

כיצד משנה המדיום התקשורתי את המבנים הפוליטיים?

ייחוסים