מתוך On Deliberation
(ארגז חול) |
(←שיעור ראשון) |
||
| שורה 15: | שורה 15: | ||
==שיעורים== | ==שיעורים== | ||
==שיעור ראשון== | ==שיעור ראשון== | ||
| + | הי, | ||
| + | |||
| + | ברוכים הבאים לויקי של הקורס. את המצגת שמסבירה איך ניתן לכתוב במדיה-ויקי, אפשר למצוא בקבוצת [http://www.facebook.com/groups/527112923999830/ הפייסבוק]. מאד מומלץ שתשתמשו בקבוצת הפייסבוק, כדי לעזור אחד לשניה. בעיות מורכבות ניתן לפתור ביחד. | ||
| + | |||
| + | בהצלחה, | ||
| + | |||
| + | [[משתמש:WikiSysop|טל ירון]] | ||
===ציונים=== | ===ציונים=== | ||
* '''בסיס''': הוספת מידע ברמה של פיסקה או עריכה של שלוש פסקאות. עריכה יכולה לכלול גם הוספת תמונה (אנא שימו לב לא להגזים בהוספת תמונות). | * '''בסיס''': הוספת מידע ברמה של פיסקה או עריכה של שלוש פסקאות. עריכה יכולה לכלול גם הוספת תמונה (אנא שימו לב לא להגזים בהוספת תמונות). | ||
| − | * '''+10''': יצירת קישור רלוונטי חיצוני (לאתר חיצוני). | + | * '''+10''': יצירת קישור רלוונטי חיצוני (לאתר חיצוני). - זהו [http://www.nrg.co.il קישור חיצוני לדוגמא]. |
| − | * '''+10''': הוספת יחוס תקני לאתר או מקור בעיברית. | + | * '''+10''': הוספת יחוס (בבילוגרפיה) תקני לאתר או מקור בעיברית. זהו יחוס לדוגמא<ref>שם המחבר, 2013, שם החיבור, הוצאה/ירחון</ref>. |
* '''+15''': הוספת יחוס למאמר מדעי רלוונטי באנגלית או לספר מדעי רלוונטי באנגלית. | * '''+15''': הוספת יחוס למאמר מדעי רלוונטי באנגלית או לספר מדעי רלוונטי באנגלית. | ||
* '''+5''': רישום תקציר העריכה שלכם (בשורה התחתונה). | * '''+5''': רישום תקציר העריכה שלכם (בשורה התחתונה). | ||
| שורה 29: | שורה 36: | ||
* [[אילו שינויים גרם האינטרנט בחברה, וכיצד?]] | * [[אילו שינויים גרם האינטרנט בחברה, וכיצד?]] | ||
| + | |||
| + | ==ייחוסים== | ||
| + | <references/> | ||
[[קטגוריה: הוראה]] | [[קטגוריה: הוראה]] | ||
גרסה מ־11:28, 28 בפברואר 2013
תוכן עניינים
אתרי הקורס
ציונים
כדי לעבור את הקורס, יש להגיע לציון ממוצע של 80.
- החטא החמור ביותר - שימוש ב copy& paste (חטא ההעתקה ואי המקוריות) - ציון: 0
- למצער - מטלה בוצעה בצורה מנימלית - מספיק - ציון: 60. הכתיבה היא ברורה, קוהרנטית (התחלה, אמצע, סוף) והגיונית.
- מצוין - כל הפרמטרים הנדרשים מולאו במטלה - ציון: עד 100, בהתאם לפרמטרים ולציונים הספציפים למטלה.
- הצטיינות יתרה - העבודה היתה יצרתית או מרגשת (על פי דעתו הסובייקטיבית של המרצה, או על פי מדדים אחרים שהכיתה תפתח) - תוספת של עד 20 נקודות (בהתאם למידת הרגש או היצרתיות הנמדדת). ציון מקסימלי אפשרי 120.
שיעורים
שיעור ראשון
הי,
ברוכים הבאים לויקי של הקורס. את המצגת שמסבירה איך ניתן לכתוב במדיה-ויקי, אפשר למצוא בקבוצת הפייסבוק. מאד מומלץ שתשתמשו בקבוצת הפייסבוק, כדי לעזור אחד לשניה. בעיות מורכבות ניתן לפתור ביחד.
בהצלחה,
ציונים
- בסיס: הוספת מידע ברמה של פיסקה או עריכה של שלוש פסקאות. עריכה יכולה לכלול גם הוספת תמונה (אנא שימו לב לא להגזים בהוספת תמונות).
- +10: יצירת קישור רלוונטי חיצוני (לאתר חיצוני). - זהו קישור חיצוני לדוגמא.
- +10: הוספת יחוס (בבילוגרפיה) תקני לאתר או מקור בעיברית. זהו יחוס לדוגמא[1].
- +15: הוספת יחוס למאמר מדעי רלוונטי באנגלית או לספר מדעי רלוונטי באנגלית.
- +5: רישום תקציר העריכה שלכם (בשורה התחתונה).
הצטיינות יתרה: בהצטיינות יתרה תחשב גם עריכה מסיבית שתגרום לערך להראות קריא יותר וברור יותר.
השאלות
ייחוסים
- ↑ שם המחבר, 2013, שם החיבור, הוצאה/ירחון